본 자료는 수업 전 주제와 관련된 사전 연구, 학급실태를 포함한 수업설계안 작성, 수업설계안 사전 협의, 수업설계안 수정 후 수업 실시, 수업 후 심사위원과의 대면심사과정, 수업교사의 수업 반성, 신규교사의 수업 참관 및 심사소감 등 16편의 수업내용이 수록돼 있다.
당진교육청은 2006학년도 실천단계 장학지도부터 수업 전 협의활동을 강조해 수업교사의 부담을 줄이고 학교의 협동적 수업분위기를 조성하려고 노력했다. 수업 전·후 협의 과정을 통한 수업기술을 높이고자 하는 본 자료가 올해도 더 나은 수업을 위해 고민하는 현장의 교사들에게 보탬이 되기를 기원한다.
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